 |
|
| Работает в школе 35 с 1990 года. За это
время создана и апробирована структура изучения предмета, учитывающая
развитие компьютерных технологий и прикладную направленность обучения.
Преподавание информатики в школе ведется со 2-го по 11-ый класс. Используется
индивидуальный подход к учащимся, имеющим различные склонности, способности,
направленность интересов, профессиональное самоопределение в старших
классах. Результаты работы по созданию программ опубликованы в 2000
году в тезисах докладов Всероссийской научно-практической конференции
"Современные информационные технологии в образовании".
С учетом основных направлений экспериментальной работы школы ведется интегрирование курсов информатики с экономикой, биологией, экологией. Марина Николаевна работает в рамках ФЭП "Формирование экономической культуры учащихся" по теме "Экономическая лаборатория как средство поиска нестандартных способов приложения экономической и социальной активности". Методические рекомендации по интегрированному преподаванию курсов экономики и информатики опубликованы в сборнике "Интеграция предмета "Экономика" с другими предметами базисного учебного плана", выпущенном Рязанским институтом развития образования в 2001 году. |
|
