|
Мы
|
и
|
Они |
 |
 |
|
|
Когда
учителя встречаются и начинают разговаривать (а говорить они могут
только о школе и об учениках), бывает, кто-нибудь очень "разойдется",
ругая учеников. И тогда обязательно прозвучит фраза: "А представляем,
что они думают о нас!". Вот мы и представили...
|
||
|
Мы
о них
|
Они
о нас
|
|
|
|
||
| Еще целых 40 минут... У меня задач не хватит на столько времени! |
Ну
почему такой короткий урок! Никогда на нем ничего не успеваю...
|
|
|
|
||
| Чего он всегда улыбается!? |
Почему
у него такая кислая рожа всегда?!
|
|
|
|
||
| Глазки-то у него красные. Я всю ночь к урокам готовился, а он наверняка всю ночь в компьютерном клубе сидел! Такова жизнь... Где мои 17 лет?! |
А
глаза-то у него красные. Я всю ночь задачи его дурацкие решал, а
он в Интернете по ночам висит! Быстрее бы школу закончить...
|
|
|
|
||
| Я ему говорю нормальным русским языком, а он ничего не понимает! |
Он
что, по-русски не умеет разговаривать?!
|
|
|
|
||
| А этот лопоухий, ну ничегошеньки не понимает! |
Ну,
этот, усатый, ни фига в компьютерах ни смыслит!
|
|
|
|
||
| Сколько можно повторять одно и тоже...! |
Куда
гонит?... Мог бы и повторить!
|
|
|
|
||
| За такой ответ "два" - это много... Ладно, поставлю "тройку". |
Я
ему на "пять" ответил!!! А он "тройку" поставил...
|
|
|
|
||
| Эх! Сейчас бы провести этот урок, а остальные не проводить, пойти домой... |
Все, сейчас закончится этот урок, а остальные "заколю", пойду погуляю! |
|
|
|
||
| Ну чего он все время жует. Не надоело ему... Как корова! |
Смотрит
как я жую!. Тоже хочется, наверное. Пусть позавидует!
|
|
|
|
||
| Ну почему такой короткий урок! Никогда на нем ничего не успеваю... |
Всего-то
40 минут. А тянулись полдня.
|
|
|
|
||
|
Мысли
читали:
|
Лызлов
А.В., Найденова О.Н.,
|
|
|
Мысли
учителей нарисовал:
|
Скворцов В.В. | |
|
Мысли
учеников нарисовал:
|
Лызлов А.В. | |
